教育
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教育
在大力发展数字化教学的同时，教育系统的经费又相对紧张，对IT建设的投资规模相对较小，要求以较低的成本完成其设备需求。同时，由于对设备的各方面要求相对于金融、电信等行业较低，基于网络的新技术与设备基本满足其需求。而在数据的存储与管理方面，则更加侧重数据的多平台共享性、集中存储于管理能力、数据在复杂操作系统平台之间的共享等方面。
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中关村中学智能化教务系统实施案例
教务系统中存在着数据量大且密集、细碎，并且对整体活跃度较低的特点，主要还是以数据保存为主，并且学校是社会非盈利机构，相对的信息化投资程度也较低，如何能合理运用资金与预算，并且保质保量的达到学校的要求才是整体系统设计的关键。
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教育资源共享解决方案
教育资源共享，是指在一定的区域内，教育部门对其应有的资源打破现有界限，实行共同享用。教育资源共享不仅包括师资共享，还包括教学仪器、设备共享和教育信息共享等多种形式和内容。实施这种共享，可以在不增加或少增加教育投入的前提下，最大限度地发挥现有人力、财力、物力、信息资源的作用，提高办学效率和教育教学质量。教育资源共享，通过校际合作，实现共同使用教育资源，提高资源利用率。
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教学课件媒体资产存储解决方案
随着多媒体教学业务的开展，有越来越多的中小学校提出了教学课件媒体资产集中存储的要求。为了满足学校的实际需求，同时本着经济，适用，高效的信息化建设的原则，用户对存储设备提出一些要求，本方案旨在解决用户需求，帮助学校实现教学课件媒体资产存储管理。